Fachnetzwerk „Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht“ – Zusammenfassung von Aktivitäten

Am 27. November 2018 kam die Arbeit der Lehrkräfte in Rahmen des DaF-Netzwerks zum Thema „Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht“ zu Ende. Die Teilnehmer haben von den Fachexperten u.a. erfahren, wie man die Schüler mit Legasthenie oder mit Autismus-Spektrum-Störungen im Unterricht fördern kann. Die Lehrer lernten auch, wie man die Unterrichtsmaterialien an die Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (darunter an die begabten Schüler)  anpassen kann.

Wir bedanken uns bei allen Teilnehmern und Fachexperten für eine nette Atmosphäre.